Lärarguiden riktar sig främst till dig som undervisar i historia på gymnasiet eller inom vuxenutbildningen. Men materialet kan även användas på högstadiet, inom studiecirklar och andra sammanhang.
Materialet består av:
- Lärarhandledningen som du läser nu presenterar materialets innehåll och pedagogiska tankar.
- Lektioner med övningar och tillhörande underlag (text, bilder och filmklipp)
- Kunskapsbank med länkar, hjälpmedel och referenser
- Quiz där ni kan repetera och tävla mot varandra
Navigera via menyn i vänstermarginalen (större skärmar) eller i sidans topp (mindre skärmar).
Koppling till ämnes- och kursplaner
Övningarna berör delar av historieämnets centrala innehåll, såsom:
- industrialisering
- globalisering
- politiska ideologier
- kvinnorörelsen och andra folkrörelser
Så kan ni använda materialet
Lektionsmaterialet är utformat så att det lätt kan knytas till den ordinarie historieundervisningen och de läromedel som ni brukar använda i klassen. Förslag på arbetsgång:
-
- Inled gärna med att läsa de avsnitt i läromedlet som behandlar källor, källkritik och historiebruk.
- Gå till lektionen “Vad är ett arkiv” där ni får prova på att söka fram och jobba med källmaterial.
- Välj ut en eller fler andra lektioner. Gör på samma sätt: läs först om den historiska bakgrunden i ert ordinarie läromedel. Lär er sedan mer om det aktuella ämnet genom att arbeta med lektionsunderlaget och de tillhörande källorna.

Alla lektioner har samma grundstruktur: Först kommer en inledande gemensam diskussion, därefter själva övningen, och slutligen kan ni sammanfatta och resonera i helklass. Dessutom finns en eller flera extrauppgifter och fördjupningar.
Det är förstås fullt möjligt för dig som lärare att anpassa och använda materialet på andra sätt!
>> Läs vidare om skolmaterialets pedagogiska grundtankar.